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06心理班各位同学：
请选择下列作业中的一个来完成：
1. 利用PhotoShop可以对图像进行加工和处理，请提供一个制作实例，并写出其操作步骤。
2. 解释PhotoShop中的某一概念，比如，层或通道等（注意：不要与楼上..

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08公选课程班各位同学：
请在评论栏中填写学习日志。

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07学前班各位同学:
请就下列思维类型之一举一个例子，发布在评论栏中。
复制性思维创造性思维聚敛性思维发散性思维直觉思维分析思维
请注意，不要重复课堂中的例子，也不要与其他同学的例子雷同。

提示：凡将本..

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06心理班、公选课程班各位同学：请浏览PhotoShop教学演示文稿，也可以到图书馆借阅PhotoShop书籍，或访问网易学院网站。如果有兴趣，可以参与一个活动：一人一句经典名言可以浏览  一人一句经典名言列表 查看..

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各位同学： 请浏览以下“多媒体素材的收集与处理演示文稿”。如果不清晰，可以单击多媒体素材资源的收集

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08公选课程班各位同学： 欢迎大家选修《多媒体课件制作与应用》课程！ 本周是我们开课的第2周，请反思自己的学习，反思的内容不限，可以是学习的收获、观念的变化、存在的不足以及对未来学习的愿望等。 【今日天气..

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初步选定思维教学课程中的一个主题，围绕该主题单元开始制作教学演示文稿，该演示文稿在教学周第16周之前完成即可。
将确定的主题单元标题和概述填写到博客评论栏中。

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06心理班各位同学：
请围绕信息技术教育课程，确定一个你要研究的主题。今后，你的所有单元作品都将依据该主题制作。
每位同学在确定自己的研究主题时还要考虑：是否与本组其他成员所确定的主题具有较高的相关性..

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各位同学： 请浏览Google在线文档演示文稿。

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