四海兴唐

      时间确实过得很快，一转眼，有2个月没有在这里写点东西了。

      刚才在《IT大学生》博友圈中验证通过了30多个申请加入的学生和朋友，心里略微有些歉疚，也许，由于自己的懒惰，让大家有些失望了。

      回到长春办学后，确实日子比从前自由多了，没有了领导，完全靠自己的自制，有时不免显得懒散，看来任何事情都要辩证地看待，有一利往往也有一弊。

      最近一段时间不断地对教学工作在做一些调整，因为觉得有的地方还是做得不够好，也犯了一些不够彻底、不够细致的错误，让自己感到遗憾。确实，每件事情都有不断完善和进步的空间，所谓竞争力的提高，实际上就是自己不断调整和进步的过程，只是看谁的进步速度快一些而已，要想脱颖而出，就不能自满，就要有危机感，就要不断地完善和提高，做事如此，作企业如此，每个人的人生岂不也是如此？！所以做人最重要的，就是要不断地反省自己。

      最好的教育是爱心基础上的正确方法产生的对被教育者良好发展有利的效果。对这点，现在自己最深刻的体会是：没有理智的爱往往误事。

      黄埔二期毕业时，自己犯的最大的错误是在最后毕业设计时因为心软迁就了他们而对毕业设计的过程和效果要求不严，这直接导致了毕业设计的结果不理想。很多同学没有扎下心来踏踏实实把技术深入理解和掌握，心长草了，满足于自己懂了，而没有做到熟能生巧的境界。这是典型的好心没有办成好事的情况，这种情况在我以前的工作中也犯过多次，我把他定义为“无原则的爱”。因此，痛定思痛，从现在开始的每一期的每一次设计，我都要亲自一个一个地过筛子，不留死角，达不到标准的必须坚决地留级重学，毫不讲情面，直到达到标准为止才能进入下一个阶段的学习和毕业！所谓严师出高徒，其意义就在这里。

      反思自己的“革命生涯”，最大的优点是想得明白，最大的缺点是做得不如想得明白。之所以如此，根本的原因在于性格，在于理智迁就情感，看来这点必须时刻引以为戒才是，否则就会不断犯不该犯的错误。

      望共同进步，与大家共勉。